Le parole corrono veloci e il progresso, si sa, agevola questa corsa, poichè esso stesso rappresenta la migliore gara del nostro futuro.
La DAD ha spinto in avanti bambini ed insegnanti superando qualunque altro tipo di comunicazione. Gli insegnanti hanno avuto l’eccezionale opportunità di trasformare le loro lezioni in video powtoon, videoconferenze on line, grafici e mappe in pdf. I nostri bambini invece hanno avuto la più grande opportunità: IMPARARE ad usare ciò che loro usano per giocare.
Essi sono chiamati nativi digitali ma un buon insegnante preferisce pensarli come piccole piante che un giorno faranno frutti solo se l’acqua, il sole e il concime sarà opportunamente dosato e finalizzato solo alla loro crescita in un giardino rigoglioso.
E’ per questa ragione che le conoscenze digitali dei nostri bambini devono essere guidate. E’ nel guidarli che permettiamo loro l’acquisizione della competenza.
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